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Conscientização Educação

Canoas recebe 4ª edição do projeto “Griô: As Sementes que Vieram da África”

Projeto promove a inclusão cultural e a valorização da ancestralidade africana entre alunos da rede municipal por meio de atividades artísticas e pedagógicas
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Foto: BRUNO OURIQUE

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A Prefeitura de Canoas, por meio da Secretaria Municipal de Educação, recebeu, na tarde desta quinta-feira (5), na Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Irmão Pedro, uma atividade da 4ª edição do projeto “Griô: As Sementes que Vieram da África”, voltada aos alunos da instituição.

As ações são conduzidas por artistas, griôs e narradores, que compartilham conhecimentos da tradição oral africana e afro-brasileira, estimulando a reflexão sobre identidade, diversidade cultural e memória coletiva.

A iniciativa busca ampliar o acesso a conteúdos relacionados à história e à cultura africana e afro-brasileira, contribuindo para a implementação da Lei nº 11.645/2008. Além disso, procura fortalecer a autoestima de crianças e jovens, promover o diálogo intercultural e aproximar escolas e comunidades por meio da arte e da educação.

Sobre o projeto

Canoas e Pelotas recebem a 4ª edição do projeto “Griô: As Sementes que Vieram da África”, que oferece atividades culturais gratuitas em escolas públicas e espaços acessíveis. A programação é desenvolvida em duas etapas, contemplando os municípios, e inclui oficinas formativas, contações de histórias e um sarau de encerramento.

Fundamentada na Pedagogia Griô, a iniciativa busca democratizar o acesso à cultura e fortalecer a educação antirracista por meio da valorização dos saberes e das tradições africanas e afro-brasileiras.

A secretária municipal de Educação, Beth Colombo, destaca a importância de proporcionar aos estudantes experiências que valorizem a diversidade e o conhecimento sobre as raízes culturais brasileiras. “É muito importante que nossas crianças tenham contato com a história e a cultura africana desde cedo. A escola também é um espaço de construção do respeito, da valorização das diferenças e do combate ao preconceito. Projetos como esse enriquecem o aprendizado e contribuem para formar cidadãos mais conscientes e respeitosos”, ressalta.

O escritor e ator responsável pela atividade destaca que a proposta é compartilhar conhecimentos e incentivar o respeito e a valorização da cultura africana. “O projeto Griô – As Sementes que Vieram da África busca despertar nos alunos o conhecimento sobre a ancestralidade e a herança cultural africana, abordando temas como dança, vocabulário, vestimentas e o combate ao preconceito. Nosso objetivo é plantar uma sementinha de conhecimento, incentivando a pesquisa, o respeito e a valorização dessa cultura tão rica, que faz parte da nossa história e do nosso dia a dia”, explica.

A professora de História da EMEF Irmão Pedro, Daniela de Lima Soares, que acompanhou os alunos durante a atividade, ressalta a importância de iniciativas como essa para a construção de uma educação antirracista desde a infância. “Atividades como essa são fundamentais para promover a educação antirracista desde cedo. Por meio de conversas e experiências lúdicas, os alunos conseguem compreender que o respeito à diversidade e o combate ao preconceito fazem parte da vida, não apenas do conteúdo escolar. Nosso objetivo é aproximar o conhecimento da realidade das crianças, para que reconheçam sua história, valorizem as diferenças e levem esse aprendizado para além da escola”, ressalta.

 

Texto: Tiago Cechinel